Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Система условий реализации основной образовательной программы школы построена на основе создания развивающей образовательной среды, адекватной задачам личностного, социального, познавательного, коммуникативного, эстетического, физического, трудового развития обучающихся.

 В школе имеются все виды ресурсов, позволяющие реализовывать основную образовательную программу в полном объеме, в том числе для организации обучения детей-инвалидов и дететй с ОВЗ:

кадровые,

психолого-педагогические,

финансовые,

материально-технические,

информационно-методические.

Занятия организованы в 1 смену по годовому календарно- учебному графику.

Для проведения практических занятий в школе имеются оборудованные лаборатории и классы технологии, оборудованные специальными приборами и техникой.

В школе созданы условия, способствующие укреплению здоровья обучающихся посредством физической культуры и спортивных секций

Все учебные кабинеты оборудованы необходимыми средствами обучения: учебными досками, рабочими местами учителя, раздаточным и дидактическим материалом. Имеется доступ к сети Интернет

Для организации досуга в школе есть всё необходимое - актовый зал на 150 посадочных мест, оборудованный необходимой оргтехникой, современной музыкальной аппаратурой; кабинет музыки; танцевальный зал; несколько помещений для школьных кружков в том числе кабинеты  центра "Точка роста".

В школе имеется оборудованный современный медицинский кабинет, в котором работает квалифицированный специалист. Кабинет работает на условиях договора обслуживания.

Сохранением здоровья занимаются все работники школы. Разработана целевая программа "Здоровый ребенок", которая направлена на сохранение и укрепление здоровья детей и взрослых. Программа включает профилактические мероприятия, просветительские мероприятия и мониторинг состояния здоровья. В каждом учебном кабинете отрегулирована школьная мебель, предусмотрены графики проветривания, имеются рециркуляторы для обеззораживания воздуха, соблюдаются санитарные правила по уборке и содержанию помещений. Расписание уроков разработано с условием соблюдения динамики активности и сложности проедметов.

Педагогические работники и родители прошли курсы повышения квалификации в вопросах организации правильного питания школьников. Разработано двухнедельное перспективное пеню рационов питания для младших и старших школьников. Выделены три перемены для организации питания (2 и 3 для организации завтрака, 5 - для организации обеда).

При входе в школу имеется специальный аппарат, беспечивающий термометрию и санитарную обработку рук.

В постоянном режиме функционирует компьютерный класс. Оснащены компьютерами структурные подразделения: библиотека, бухгалтерия, кабинеты администрации, психологов, актовый зал и кабинет "Точка роста". Компьютерный парк школы содержит 64 компьютера. Во всех предметных кабинетах есть автоматизированное место учителя. Все компьютеры школы объединены в единую локальную сеть с выходом в Интернет по отдельно выделенному высокоскоростному каналу.

Для обучающихся и педагогических работников организован свободный доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям в течение всего учебного времени в библиотеке, компьютерных кабинетах (с 09:00 до 17:00, выходные: суббота, воскресенье).

Провайдер, предоставляющий услуги доступа к информационным системам информационно-телекоммуникационных сетей, в том числе к сети Интернет в МОУ "Эдучанская СОШ" ООО «Ростелеком».

Информационно-техническое обеспечение образовательной деятельности школы включает в себя следующие средства:

• Локальная компьютерная сеть с контент-фильтруемым доступом к Интернет
• Один локальный сервер ресурсов
• 64 персональных компьютера (в том числе и нетбуков), с реди которх 64 имеют контент-фильтруемый доступ к Интернет, из них: ученических – 25, учительских – 20
• Мультимедийных проекторов – 6
• Лазерных принтеров – 10
• МФУ – 6 
• Интерактивных досок – 7
• Интерактивных приставок – 1
• Веб-камер – 3
• Интерактивная панель - 1

МОУ "Эдучанская СОШ" функционирует с 1970 года. С момента ее открытия в 2004 году начало функционировать новое здание. Конструктивные особенности здания не предусматривают наличие подъемников, других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), кроме расширенных дверных поемов.

Доступ к кабинету директора, заместителей директора, библиотеку и медицинскому кабинетам, заместителя директора по УВР, туалету обеспечен посредством постройки лестничного марша без пандуса но с поручнями у центрального входа в школу. При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо.

Оборудование и персонал школьной столовой покрывают потребность обучающихся в цикличном питании. Создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ОВЗ не практикуется.

Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней степени тяжести участвуют в образовательном процессе на общих основаниях, в том числе при работе с имеющимся в образовательной организации оборудованных учебных кабинетов, библиотеки, актового и спортивных залов, а также при работе с имеющимися электронными образовательными ресурсами в библиотеке или кабинетах информатики.

Тифлотехника, тактильные плитки, напольные метки имеются частично.Устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, приспособления для туалета/душа специализированного назначения в образовательной организации отсутствуют.

Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом школы.

Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ в школе отсутствуют.